Turnarse y esperar pacientemente en el medio puede ser difícil para todos, y es especialmente difícil para los niños pequeños. Por mucho que a veces esperemos que compartan con los demás, los niños de 2 años aún no están preparados en términos de desarrollo para hacerlo. Turnarse es antes de compartir, y su hijo está listo para practicarlo ahora con la guía de un adulto ❤️
Para los niños pequeños, jugar suele ser la mejor manera de practicar una nueva habilidad desafiante. Afortunadamente, hay muchas formas divertidas de practicar el turno de juego y los siguientes juegos y actividades están diseñados específicamente para niños de 2 años.
Aquí hay 3 actividades por turnos para niños de 2 años:
Construyan una torre juntos
Una de las formas más sencillas de practicar los turnos es con un conjunto de bloques. A los 3 años, muchos niños pueden construir una torre de hasta nueve o diez bloques de altura. Turnarse con un compañero es una forma divertida de trabajar para lograr un objetivo común.
Si puede, comience la torre sobre una superficie dura y nivelada; las alfombras son difíciles para equilibrar los bloques.
Sea claro con su lenguaje y ofrézcale a su hijo un patrón para recordar: ¡Vamos a turnarnos para construir juntos una torre, lo más alto que podamos! Los colocamos en la torre un bloque a la vez, así: Primero yo, luego tú, luego yo, luego tú, hasta que se caiga.
Trate de resistir la tentación de enderezar o arreglar la ubicación del bloque de su hijo. Aprenden mucho sobre el equilibrio cada vez que la torre se cae.
Si intentan colocar dos bloques en el mismo turno, puedes recordarles amablemente: ¡Espera, es mi turno! ¿Recuerdas el patrón?
Cuando su hijo hace esto con un compañero, es posible que necesite moderarlo más de cerca, aunque si logra un buen ritmo al turnarse, siempre puede dar un paso atrás.
Bolera de bricolaje
Los bolos son un juego fácil de adaptar para los niños pequeños y una gran oportunidad para practicar los turnos. Una bolera de bricolaje se puede montar con sólo un puñado de materiales cotidianos. Así es como:
Reúna algunas botellas vacías; las botellas de plástico para bebidas de cualquier tamaño funcionan muy bien. Lávalas y pésalas con un poco de arena o agua. Enrosque bien las tapas y busque una bola que ruede bien.
Puede comenzar con tan solo tres bolos y llegar hasta 10; si tiene más, a su hijo le resultará más fácil derribarlos. Coloque las botellas en un patrón triangular, con la punta hacia usted, y siéntese o párese a unos metros de distancia.
Túrnense para hacer rodar la pelota hacia las botellas hasta que todas hayan sido derribadas.
Entre cada ronda, invite a su hijo a que le ayude a recoger las botellas. Mantenerlas en posición vertical es un desafío de precisión motora y puedes colocar pegatinas de puntos en el suelo para indicar dónde deben ir las botellas.
Pelota por turnos
Tener un objeto físico para sostener cuando les toca hacer algo puede ayudar a los niños a internalizar el concepto más fácilmente. Una pelota, especialmente una blanda que puedan apretar, es una gran herramienta, pero en realidad puedes utilizar cualquier objeto blando. A continuación se muestran algunas formas de utilizar la pelota de turnos:
Cuando lo presente por primera vez, puede llamar al objeto bola de turno y explicarle que solo la persona que la sostiene puede hacer algo (hablar, saltar, bailar, sonreír) pero que su compañero tendrá un turno muy pronto.
Practique en pequeñas ráfagas, sin dejar pasar de 5 a 10 segundos antes de que su hijo reciba la pelota. Probablemente necesitarán que se les indique que se lo devuelvan.
Intente turnarse para hablar; Es posible que el control de los impulsos de su hijo aún no sea lo suficientemente fuerte como para permanecer en silencio mientras sostiene la pelota, pero, de nuevo, es posible que lo sorprenda.
Puedes utilizar la pelota para todo tipo de juegos y otras actividades.
