Por qué los expertos recomiendan la fonética para enseñar a leer

La fonética existe desde hace mucho tiempo. De hecho, la idea de que se puede enseñar a leer conectando las letras con sus sonidos apareció ya en el siglo XVII. A lo largo del siglo XIX y más de la mitad del XX, la fonética fue la forma en que la mayoría de los niños estadounidenses aprendieron a leer.

Varias décadas de investigación han demostrado que la fonética es una parte esencial de un enfoque basado en evidencia para la enseñanza de la lectura.



¿Qué es la fonética?

Un enfoque fonético ayuda a los niños a aprender cómo conectar cada letra escrita con su sonido correspondiente. Por ejemplo, la letra 'b' produce un sonido /b/, como al principio de la palabra pelota.



Esto ayuda a los primeros lectores a descifrar el código del idioma inglés. En lugar de memorizar miles de palabras individuales, su hijo pronuncia (o decodifica) palabras que nunca antes había visto. Con práctica, pueden utilizar habilidades fonéticas para decodificar rápidamente palabras nuevas y reconocer casi de inmediato las que les resultan familiares. Esto también ayuda con la comprensión: cuando su hijo no tiene que esforzarse tanto para leer cada palabra, puede concentrarse más fácilmente en el significado del texto.

Un análisis de cientos de estudios de investigación realizados por el Panel Nacional de Lectura encontró que los niños que recibían instrucción fonética tenían mejores habilidades de decodificación, incluida la capacidad de reconocer y pronunciar palabras escritas de manera irregular. La enseñanza sistemática de la fonética también está vinculada a una mejor comprensión lectora, especialmente en el jardín de infantes y el primer grado.



En esta foto: Intercambio de sonido

Actividades fonéticas para apoyar las habilidades de alfabetización de su hijo

Para convertirse en un lector fluido, su hijo debe poder combinar cómodamente sonidos individuales en palabras o partes de palabras. Esta decodificación requiere mucha práctica ❤️

Aprender a leer no sucede de la noche a la mañana. Tome descansos frecuentes mientras practica habilidades fonéticas con su hijo. Es posible que necesiten unos minutos o incluso unos días entre sesiones. Recuerde reconocer los pequeños éxitos de su hijo a lo largo del camino, como pronunciar su primera palabra o contar una historia de un libro ilustrado sin palabras. Estos pequeños logros son pasos significativos en el camino para convertirse en un lector seguro.



Una de las mejores maneras de apoyar la instrucción fonética de su hijo es reforzar los conceptos mediante actividades divertidas en casa. A continuación se ofrecen algunos consejos que le ayudarán:

Concéntrate en el sonido de cada letra, no en su nombre.

A medida que tu hijo aprende a leer, es importante enfatizar el sonido que representa cada letra, que no siempre es el mismo que su nombre. Para que su hijo comprenda el significado del texto que lee, necesita mucha práctica para identificar las formas de las letras (tanto mayúsculas como minúsculas) y sus sonidos.

El ABC con el Sr. Z from The Reading Skill Set is both a story and a phonics scavenger hunt. The children in Mr. Z’s class are given five letters each. Then, they must find as many objects as they can that start with each letter’s most common sound. When they’re done searching, they share what they found with the rest of the class. After you read each page, you and your child can work together to find all of the illustrations that start with that letter’s most common sound. A list at the back of the book helps you check to make sure you found them all

Ayude a su hijo a unir sonidos

A medida que se sienta más cómodo pronunciando los sonidos de letras individuales, su hijo podrá comenzar a unir los sonidos para leer o deletrear una palabra. A esto se le llama mezcla. La combinación le permite a su hijo leer gradualmente palabras más largas con más fluidez. Al principio, practicarán unir una consonante con una vocal, que es la combinación más fácil de combinar. Las primeras palabras completas que leen se conocen como palabras CVC: consonante, vocal, consonante.

Una combinación de consonantes es un par de consonantes sin una vocal entre ellas, como la cl en hacer clic y el gramo en gramoass . Combinar consonantes es complicado, pero practicar ayuda a su hijo a notar y aprender patrones de ortografía. Esto los prepara para leer una variedad más amplia de palabras. El creador de crucigramas y las fichas sonoras de madera de la parte 2 del conjunto de habilidades de lectura le brindan a su hijo una forma divertida de aprender a leer palabras más largas con reglas fonéticas más complejas. Hay seis bandejas en Crossword Builder, junto con un folleto de 15 acertijos que se vuelven progresivamente más difíciles.

En esta foto: El problema del perrito caliente de Kav en el Conjunto de habilidades de lectura, Parte 1: Sonidos para la lectura

Muéstrele a su hijo cómo dividir palabras largas en partes más pequeñas.

Muchas palabras largas se componen de segmentos más pequeños que su hijo puede pronunciar. Esto hace que las palabras intimidantes sean más accesibles y también puede ayudar a su hijo a descubrir el significado de una palabra. Por ejemplo, en la palabra imparable, el prefijo y- significa que no. La raíz de la palabra es parada y el sufijo. -capaz significa capaz de. Cuando su hijo lee los segmentos individuales, al principio pieza por pieza y luego con fluidez todos juntos, puede decodificarlos y aprender el significado de la palabra completa: no se puede detener.

Prefijo y sufijo Story Fix de la Parte 3 de The Reading Skill Set es un juego cooperativo sin ganar ni perder. Su hijo completa las partes que faltan con raíces de palabras para crear oraciones divertidas, que pueden leerse como conversaciones con usted, cuentos o acertijos. Para crear las oraciones más tontas posibles (un gran motivador para muchos niños), anime a su hijo a colocar los imanes de palabras raíz antes de leer las palabras en su tarjeta.