En esto etapa de desarrollo del lenguaje , es posible que su hijo esté empezando a juntar dos palabras para formar una oración corta. Para ello, necesitan verbos o palabras de acción. Las palabras de acción se conocen como vocabulario funcional porque ayudan a los niños a comunicar información importante, como cuando quieren algo o necesitan tu atención ❤️
6 formas de ayudar a su hijo a aprender palabras de acción
1. Empieza con verbos comunes.
A la logopeda pediátrica de Mommy's Reviews, Kelli Meyers, le gusta presentar primero estas palabras de acción comunes:
- Comer
- Beber
- Ayuda
- Dar
- Detener
- Sentarse
- Pararse
- Ir
- Venir
- Abierto
- Cerca
- Dormir
- Lavar
2. Combina palabras de acción con gestos.
Hacer un gesto al mismo tiempo que usa una palabra de acción puede ayudar a su hijo a comprender lo que significa. Por ejemplo, lleve la mano a la boca como si estuviera levantando una taza para ilustrar la palabra beber.
3. Utilice palabras de acción en diferentes contextos.
Las investigaciones sugieren que los niños aprenden mejor las palabras de acción cuando ven y escuchan la palabra en diferentes contextos. Por ejemplo, puede repetir la palabra lavar mientras le limpia las manos a su hijo, lave la ropa juntos o pretenda bañar a los animales del jardín. Partido de animales Montessori en el kit de juego complementario.
4. Intente completar los espacios en blanco
Deje intencionalmente una palabra de acción fuera de una canción, rima o frase que su hijo ya conoce y vea si puede completarla por sí solo: Si eres feliz y lo sabes _______. Si su hijo no está seguro de las palabras, aplauda para ayudarlo a recordar.
5. Representar movimientos en un libro.
Por ejemplo, al leer el Cosas que puedo hacer libro de The Companion Play Kit, haga una pausa y anime a su hijo a aplaudir, saludar, bailar y saltar junto con los niños de las fotos.
6. Amplíe lo que dice su hijo.
Si su hijo ya está diciendo frases de dos palabras con un sustantivo y un verbo, introduzca un adjetivo o adverbio a continuación: Cuando diga Perro corre, usted podría decir Perro corre rápido. O use la palabra de acción en una forma diferente: Sí, el perro está corriendo.
Obtenga más información sobre la investigación.
Snape, S. El beneficio de los ejemplos encontrados simultáneamente y de la variabilidad de los ejemplos para el aprendizaje de verbos . Revista de lenguaje infantil, 45 (6), 1412-1422.
