Es posible que su hijo de 2 años esté mostrando interés en realizar más tareas de forma independiente. poniéndose los zapatos , vertiendo leche, o vestirse . ¿Deberías dejarles intentarlo aunque fracasen, o simplemente hacerlo por ellos? Puede ser difícil conocer tu papel, especialmente cuando intentas evitar una crisis.
La respuesta podría estar en algún punto intermedio. Esto es lo que debe saber sobre el andamiaje, una técnica parental que ayuda a su hijo a aprender a realizar tareas complejas con menos frustración:
¿Qué son los andamios y por qué son importantes?
Andamio simplemente significa ayudar a su hijo lo suficiente dividiendo una tarea en pasos más pequeños y manejables. Por ejemplo, ponerse una camisa implica elegir una camisa, ponérsela sobre la cabeza, pasar el brazo derecho, pasar el brazo izquierdo y luego bajarse la camisa. Mientras explica los pasos, anime a su hijo a hacer cualquier parte de la tarea que pueda y luego usted haga el resto. Los niños tienden a tener habilidades de funcionamiento ejecutivo más fuertes, particularmente resolución de problemas , cuando sus padres practican andamios.
Cómo practicar el andamio en la vida diaria
Ponga pasta de dientes en su cepillo de dientes. Es difícil para un niño de 2 años exprimir la pasta de dientes en un cepillo de dientes, pero puede sostener el cepillo mientras usted le pone la pasta.
Ayúdelos a cepillarse o peinarse ellos mismos. Utilice la técnica de mano sobre mano: pídale que sostenga su cepillo y luego coloque su mano sobre la de ellos para guiar su movimiento de peinado. A medida que su hijo lo domine, permítale probarlo sin su ayuda.
Alinee las hebillas del asiento del automóvil. Una vez que su hijo esté en su asiento de seguridad, alinee las hebillas para que pueda juntarlas fácilmente. Una vez que hayan bajado esa parte, deles un poco más de control: sostenga solo la base como apoyo, luego deje que su hijo conecte y ajuste las hebillas.
Enséñeles a servirse su propia comida. Precargue la cuchara para servir y luego guíe su mano mientras sirven la comida en el plato. Puede ser útil utilizar utensilios para servir livianos y colocar el plato cerca del tazón para servir. Cuando tenga esa coordinación baja, intente dejar que saque la comida por sí solo.
Obtenga más información sobre la investigación.
Landry, S. H., Miller-Loncar, C. L., Smith, K. E., El papel de la crianza temprana en el desarrollo de los procesos ejecutivos de los niños . Neuropsicología del desarrollo, 21 :1, 15-41.
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