¿Está su niño pequeño listo para turnarse y compartir?

Tomar turnos y compartir es complicado y a menudo se les pide a los niños que hagan ambas cosas mucho antes de que estén listos. Es fácil decir: Por favor, compártelo con tu amigo, pero a los 2 años (incluso a los 3 o 4 años) es posible que tu hijo no tenga las habilidades cognitivas y socioemocionales necesarias para desprenderse de su juguete favorito.

Comprender cómo se desarrollan los turnos y el intercambio puede ayudarle a gestionar sus expectativas y ofrecerle a su hijo el apoyo adecuado en el momento adecuado.

¿Cuál es la diferencia entre turnarse y compartir?

Aprendiendo a tomar turnos

Turnarse es una forma temprana de compartir y, en general, más fácil para los niños pequeños. Pero a veces todavía puede resultar confuso e impredecible: ¿Cuáles son las reglas? ¿Por qué nos turnamos con ciertos objetos y no con otros?

Turnarse en un tobogán del patio de recreo puede tener más sentido para un niño de 2 años, ya que cada turno tiene un comienzo y un final claros. Por otro lado, turnarse con un camión puede ser un desafío porque es una actividad más abierta.

Los niños pueden estar cognitivamente preparados para empezar a tomar turnos alrededor de los 2 años, pero casi siempre necesitan mucha orientación de un adulto. Los niños de dos años apenas están comenzando a desarrollar la teoría de la mente: la comprensión de que otras personas tienen pensamientos y sentimientos diferentes a los suyos. Todavía no son capaces de ver las cosas desde la perspectiva de otra persona, lo cual es una habilidad fundamental tanto para turnarse como para compartir.

¿Cuándo comienza a compartir?

Compartir es más complejo que tomar turnos y un concepto aún más difícil de entender porque puede significar diferentes cosas en diferentes situaciones. Por ejemplo, compartir una galleta significa renunciar a una parte para siempre, mientras que permitir que un amigo se siente contigo en tu silla favorita significa experimentarla juntos.

Las investigaciones muestran que los niños de 2 años son capaces de compartir, pero normalmente sólo lo hacen cuando se lo pide un adulto o cuando realmente han terminado con algo. Incluso entonces, es posible que les cueste compartir la mayoría de las veces. Compartir sin el estímulo de un adulto a menudo no comienza hasta los 4 años o después.

¿Cómo puede ayudar a su hijo a aprender a turnarse?

Anticiparse a los desafíos. Turnarse con su juguete o juguete favorito puede ser mucho pedirle a su niño pequeño. Antes de una cita para jugar, permita que su hijo de 2 años seleccione algunas cosas especiales para guardar. Si tiene varios juguetes, téngalos disponibles para que haya menos presión para turnarse. Narrar y obtener una vista previa. Si tu hijo y su compañero de juegos quieren usar el mismo juguete, narra la situación y explica lo que sucederá a continuación: ahora estás jugando con el camión. Cuando hayas terminado, será el turno de María y podrá jugar con él un rato. Establece un cronómetro visual. Ayude a cada niño a comprender cuándo comienza y termina su turno. Un reloj de arena funciona particularmente bien. Puedes decir: Cuando toda la arena esté en el fondo, será el turno de María. Cuando termine, podrás tener otro turno. El Temporizador de color de cuenta regresiva en The Investigator Play Kit durante los meses 31 a 33 también es una gran herramienta para esto.

Obtenga más información sobre la investigación.

Brownell, C. A., Svetlova, M.,

Vonk, J., Jett, S. E., Tomeny, T. S., Mercer, S. H., Desarrollo infantil , 91 (1), 63-77.

Wu, Z.,