Señalar: un gesto sencillo con gran significado

Señalar es una de esas cosas que hacen los niños pequeños y que puede no parecer particularmente importante, pero los expertos coinciden en que es una señal de algunos cambios importantes en el desarrollo. Su niño pequeño señala para dirigir su atención a algo que quiere o sobre lo que siente curiosidad. Esto indica que están desarrollando una teoría de la mente: la comprensión de que otras personas tienen pensamientos, sentimientos y conocimientos internos que difieren de los suyos.

Una vez que un niño pequeño comienza apuntando , suelen hacerlo mucho. Esto se debe a que señalar es muy efectivo: pueden dar y solicitar información, todo con un simple gesto. Señalar es a menudo la manera que tiene su niño de preguntar: ¿Qué es esa cosa interesante? Y cuando les respondes nombrando lo que están señalando, aprenden nuevas palabras. De hecho, una gran cantidad de investigaciones muestran un vínculo estrecho entre señalar y el desarrollo del lenguaje.

¿Cuándo empezará su niño a señalar?

La mayoría de los niños empiezan a señalar con el dedo índice entre los 10 y 15 meses. Dado que señalar implica tantos aspectos del desarrollo, no es sorprendente que algunos apunten antes que otros. Diferentes niños se centran primero en diferentes habilidades; algunos pueden maestro caminando antes de señalar y otros pueden señalar antes de gatear .

RELACIONADO: Todo lo que debes saber sobre señalar

Tres formas de aprovechar esta nueva habilidad de comunicación social

Modelo señalando. Señale imágenes en su Los libros favoritos de los niños pequeños. y describe lo que ves. Luego, anímelos a señalar las imágenes también. También puedes modelar esta habilidad señalando y nombrando objetos cuando estés al aire libre, jugando o simplemente caminando por la casa.

Conecte señalando las palabras. Cuando le nombre un objeto a su niño pequeño, como una piña, intente señalarlo y decir: Esto es una piña. Esto atrae la atención de su niño pequeño hacia el objeto completo y le muestra cómo el señalar comparte información.

Siga los puntos de su niño pequeño. Mire hacia donde señala su niño pequeño y nombre lo que ve. Por ejemplo, si su niño pequeño señala una ardilla, puede decirle: ¡Ves una ardilla! Esa ardilla está subiendo corriendo a un árbol. A tu pequeño le encantará compartir el momento contigo y aprender las palabras de las cosas que le interesan.

Obtenga más información sobre la investigación.

Taumoepeau, M., Escalones hacia la mente de los demás: el habla materna se relaciona con el lenguaje del estado mental del niño y la comprensión de las emociones a los 15, 24 y 33 meses. . Desarrollo infantil, 79 (2), 284-302.

Tomasello, M., Carpintero, M., Una nueva mirada al señalamiento infantil . Desarrollo infantil, 78 (3), 705-722.