Muchos adultos piensan en los juegos de simulación en términos de superhéroes, dragones y animales parlantes de fantasía, pero todo empieza de forma mucho más sencilla (y más rápida) que eso. El juego de fantasía implica imaginar algo que su hijo nunca ha visto o experimentado y, por lo general, comienza alrededor de los 4 años. Pero mucho antes, probablemente verá a su hijo recrear sus propias experiencias vividas o imitar lo que le ve hacer.
El juego de simulación respalda prácticamente todos los aspectos del desarrollo de su hijo, incluidas las habilidades sociales, lingüísticas, cognitivas e incluso motoras. Ya sea que estén cuidando a su muñeca o poniéndose la capa de su superhéroe favorito, el juego de simulación permite que los niños se sientan importantes y poderosos en un mundo que es grande y, a veces, abrumador.
En este artículo:
- ¿Qué es el juego de simulación?
- ¿Cuándo debería empezar mi hijo a hacer juegos de simulación?
- ¿Cuáles son los diferentes tipos y etapas del juego de simulación?
- ¿Por qué es importante el juego de simulación en la primera infancia?
- ¿Cómo puedo apoyar el juego de simulación de mi hijo?
- Dramático
¿Qué es el juego de simulación?
El juego de simulación es una categoría amplia que incluye muchos tipos diferentes de juego de representación. A medida que crezca, es probable que su hijo imite cosas que haya experimentado en la vida real, asuma diferentes roles y represente escenarios imaginarios. El juego de simulación es una prueba real del crecimiento de las habilidades cognitivas, la comprensión simbólica y la imaginación de su hijo.
¿Cuándo debería empezar mi hijo a hacer juegos de simulación?
Es posible que vea que su hijo comienza a participar en juegos de simulación entre los 18 y 24 meses. Tal vez se pongan un bloque en la oreja y pretendan usarlo como teléfono, o alimenten a una muñeca usando un gancho como biberón. Esta es una forma de juego simbólico llamado sustitución de objetos , y es la etapa más temprana del juego de simulación.
Antes de jugar a simular, su hijo puede participar en lo que los expertos llaman juego funcional . Esto suele ocurrir entre los 13 y 18 meses e implica imitar o repetir cosas que su hijo ha visto en la vida real, utilizando juguetes según el propósito previsto. Ejemplos de juego funcional incluyen empujar un auto de juguete por el piso, usar un teléfono de juguete como teléfono real y hacer que un conejito salte a Felt Burrow. El juego funcional es una señal del crecimiento de la memoria de su niño: puede recordar algo que vio o algo que usted hizo y recrearlo. Las investigaciones sugieren que este tipo de juego puede servir como base para el desarrollo del juego de simulación.
El juego funcional implica imitar o repetir cosas que su hijo ha visto en la vida real. En la foto: Rueda alrededor del autobús urbano del kit de juego The Realist
El juego de simulación es diferente del juego funcional. Para fingir, su hijo debe pensar simbólicamente, utilizando objetos o juguetes para representar algo completamente diferente, como un gancho para un biberón. Esto representa un cambio cognitivo significativo en el desarrollo de su hijo. Ya no se limitan a imitar acciones que te han visto hacer ni a utilizar un objeto para el propósito previsto. Han entrado en una nueva etapa de juego simbólico.
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¿Cuáles son los diferentes tipos y etapas del juego de simulación?
A medida que las habilidades cognitivas y lingüísticas de su hijo crezcan, comenzará a explorar diferentes tipos de juegos de simulación. Estos no necesariamente se desarrollan en una progresión de etapas. En lugar de ello, piense en ellos como variaciones de juegos imaginarios que requieren diferentes habilidades.
Juego simbólico : comienza alrededor de los 18 a 24 meses
Cuando su niño pequeño cuida muñecas, participa en un juego simbólico que recrea experiencias familiares. En la foto: Muñeca bebé de algodón suave de The Thinker Play Kit
En este tipo de juego de simulación, su hijo puede usar un objeto para representar simbólicamente otro, lo que también se llama sustitución de objetos. Pueden fingir que usan un plátano como teléfono o sorber sopa imaginaria de un palo que simulan ser una cuchara.
Al principio, los escenarios de juego simbólico de su hijo serán simples (solo uno o dos pasos centrados en un solo juguete) y, en la mayoría de los casos, recrearán sus propias experiencias vividas. Cuando su niño pequeño acuesta a su muñeca, la baña o le cepilla el cabello, eso demuestra que recuerda una secuencia de eventos en una rutina antes de acostarse. Cuando usa una cuchara para fingir que está mezclando ingredientes para hacer panqueques, su niño pequeño está demostrando que sabe cómo funcionan las cosas. Pueden usar objetos de la manera correcta mientras pretenden completar una tarea.
La experta en desarrollo infantil de Mommy's Reviews, Sarah Piel, MSEd, explica cómo podría ser el juego simbólico temprano y cómo fomentarlo en este video de la aplicación The Mommy's Reviews:
juego dramático : comienza alrededor de 2,5 a 3 años
juego dramático is the type of pretend play you might remember from your own childhood, where children act out different play scenarios. At first, this type of pretend play focuses on events your child has experienced in real life. They may reenact these scenarios with dolls, figures, or stuffed animals. For example, your child might act out going to Grandma’s house with their favorite stuffed animals, each animal representing a family member. As they grow, your child will start to use their imagination, working memory, and social skills to create more complex situations to act out.
Juego de roles : comienza alrededor de los 3 años
Alrededor de los 3 años de edad, el juego de simulación de su hijo puede implicar asumir roles que le son familiares: mamá, papá o incluso un personaje de su programa favorito. Es posible que los veas pretender ser un animal o reunir accesorios para un escenario de juego que tengan en mente: un bloque puede representar un teléfono o una muñeca puede representarte a ti. ❤️ A los niños de esta edad les gusta probar roles que les permitan experimentar con un sentimiento de poder o importancia, como un rey, un maestro o un bombero.
A los 4 años, es posible que vea a su hijo darle personajes a muñecos, figuras o animales de peluche para jugar en lugar de asumir un papel particular. Cuando juegan a poner a dormir al bebé con un muñeco o peluche, podrán darle voz y personalidad al muñeco como el personaje de su juego.
Objetos imaginarios : comienza alrededor de los 3 a 4 años
A medida que su hijo se acerca a sus años preescolares, es posible que comience a incluir otra característica en su repertorio de juegos de simulación: objetos imaginarios. Si bien sus juegos de simulación anteriores pueden haber involucrado accesorios como platos de juguete o herramientas, ahora su hijo puede tener la capacidad de crear un escenario de simulación que es completamente imaginario. Es posible que los veas beber de una taza invisible o revolver una olla de sopa invisible.
Juego de simulación con otros : comienza alrededor de los 3 a 4 años
Los juegos de simulación con un amigo pueden comenzar a los 3 o 4 años de edad. En la foto: Pueblo modular de madera.
Su hijo puede comenzar a unirse a sus compañeros en sus escenas de juego dramático a partir de los 3 o 4 años de edad, aunque es posible que esto no sea suficiente. juego cooperativo en primer lugar. Mientras practican juegos de simulación con otros niños, exploran conceptos como reglas, roles y cómo mantener el juego incluso cuando surgen desafíos.
juego de fantasia : comienza alrededor de los 4 años
Alrededor de los 4 años de edad, el juego de simulación de su hijo puede expandirse al complejo e imaginativo mundo de juego de fantasía. Durante esta etapa, su hijo puede representar no sólo lo que ha vivido y visto, sino también animales, personas y lugares que aún no ha experimentado.
juego de fantasia scenarios may involve situations that are completely created within your child’s imagination, with little or no reflection of reality. For example, your child may pretend to be an alien on a distant planet or a mermaid living under the sea. This type of pretend play reflects your child’s growing understanding of abstract ideas. It also demonstrates their ability to draw upon prior knowledge. They haven’t actually seen a distant planet, but perhaps you read them a book about it. They’ve never taken a ride on a shark or a unicorn, but they may have watched a show that referenced those animals.
amigos imaginarios : comienza alrededor de los 4 a 5 años
Los años preescolares son una época en la que muchos niños inventan un amigo imaginario. No todos los niños participan en este tipo de juego, pero las investigaciones sugieren que entre uno y dos tercios de los niños tienen un amigo imaginario en algún momento durante la infancia. Algunos juegan con este amigo imaginario durante meses o incluso años. Este es un ejemplo saludable de juego de simulación activo y elaborado.
¿Por qué es importante el juego de simulación en la primera infancia?
El juego de simulación apoya el desarrollo de una variedad de habilidades, incluidas las habilidades sociales, la resolución de problemas y el desarrollo del lenguaje. Estas son sólo algunas de las formas en que su hijo se beneficia al explorar diferentes tipos de juegos imaginarios:
Comprender los sentimientos de otras personas: Las investigaciones sugieren que el juego de simulación se asocia con una mayor capacidad para comprender los sentimientos y perspectivas de otras personas. Para jugar con un escenario imaginario, su hijo debe comprender que un objeto o acción representa otra cosa, como un bloque que representa un teléfono. Esta capacidad de imaginar cómo una cosa puede representar a otra también ayuda a su hijo a imaginar lo que otra persona está experimentando o sintiendo.
Habilidades sociales: A medida que los niños en edad preescolar se escuchan unos a otros y negocian las reglas de un escenario de juego imaginario, aprenden cómo piensan y sienten los demás. Al jugar a las casitas o al supermercado, comienzan a colaborar con otros y aprenden a negociar y turnarse.
Práctica de resolución de problemas: El juego de simulación, especialmente con compañeros, significa idear reglas, establecer roles y trabajar para alcanzar metas. Por ejemplo, cuando su hijo y sus amigos interpretan a superhéroes, deben ponerse de acuerdo sobre quién desempeña cada papel y qué se considera comportamiento aceptable de superhéroe: ¿puede el héroe tener un dispositivo? ¿Una capa? ¿Qué superpoderes tienen? Todas estas decisiones implican la resolución de problemas, tanto individualmente como en grupo.
No es sorprendente que las investigaciones hayan demostrado un vínculo entre el juego de simulación y las habilidades de resolución de problemas de los niños. El juego de simulación anima a los niños a pensar fuera de lo común, lo que los expertos llaman pensamiento divergente, y a utilizar el lenguaje de formas innovadoras, lo que se conoce como resolución de problemas semánticos.
De hecho, las investigaciones sugieren que el juego imaginario y la resolución de problemas pueden tener un efecto recíproco. A medida que las habilidades de resolución de problemas de los niños se ponen a trabajar a través del juego de simulación, el juego de simulación también puede impulsar sus habilidades de resolución de problemas, haciéndolos pensadores más creativos y innovadores.
Habilidades lingüísticas: Su hijo puede aprender nuevas palabras de sus compañeros de juego o de usted mientras participa en juegos de simulación. Los padres que juegan a fingir tienden a tomar más turnos conversacionales, producir más efectos de sonido y hacer más preguntas, todo lo cual estimula el desarrollo del lenguaje.
En un nivel más profundo, la capacidad de su hijo para participar en juegos de simulación indica que su cerebro puede captar representaciones simbólicas o que un objeto puede representar a otro. Esta misma comprensión simbólica es parte de cómo su hijo aprende el lenguaje: las letras son símbolos que representan sonidos y las palabras son símbolos utilizados para representar objetos o conceptos.
Si bien el vínculo entre el juego de simulación y el desarrollo del lenguaje es complejo, las investigaciones indican que están claramente relacionados. La capacidad de su hijo para jugar a la imaginación puede desarrollarse junto con sus habilidades lingüísticas, o una puede influir en la otra. De cualquier manera, apoyar el juego de simulación es una forma eficaz y divertida de fomentar el desarrollo del lenguaje de su hijo.
Procesamiento emocional: El juego de simulación puede ayudar a su hijo a procesar experiencias emocionales tanto positivas como desafiantes. Cuando representan un escenario particular, los niños tienen la oportunidad de analizar una experiencia, establecer sus propias reglas y probar finales alternativos. Las investigaciones sobre el juego de simulación muestran que los niños a menudo lo utilizan como una forma de representar temas sobre agresión, enfermedades o accidentes. Esto les da la oportunidad de sentirse poderosos en un mundo donde tienen poco control y en ocasiones se sienten abrumados. Fingir ser una figura importante en su vida puede ser increíblemente empoderador para su hijo: asumir el papel de cuidador y vendar un conejito de peluche se siente bastante catártico después de que le despellejen la rodilla.
¿Cómo puedo apoyar el juego de simulación de mi hijo?
Muchos niños disfrutan de los juegos de simulación y participan en ellos de forma natural. Pero debido a que es una parte tan importante del desarrollo de su hijo, es útil alentar y apoyar este tipo de juego. A continuación se muestran algunas formas de hacerlo.
Juego de simulación modelo
Las investigaciones muestran que los niños pequeños pueden participar más en juegos imaginarios cuando sus padres les siguen el juego. En la foto: Muñeca bebé de algodón suave de The Thinker Play Kit
Cuanto más le muestre a su niño cómo es el juego de simulación, más querrá probarlo ellos mismos; después de todo, fingir es divertido. Intente poner una pequeña manta sobre la muñeca de su hijo, darle un beso y decirle buenas noches, bebé. Las investigaciones muestran que los niños pequeños pueden participar más en juegos imaginarios cuando sus padres les siguen el juego. Puedes modelar el juego de simulación realizando actividades como:
- Cepillarle los dientes a una muñeca
- Organizar una fiesta de té para muñecas o animales de peluche.
- Hacer volar un avión de juguete
Su niño pequeño puede seguir su ejemplo y explorar sus propios escenarios de juego imaginario.
Narrar para fomentar el juego.
Narrar un juego de simulación puede mantener a su niño entretenido por más tiempo. En la foto: Conejitos en una madriguera de fieltro de The Babbler Play Kit
Valide y fomente lo que su hijo hace cuando juega a fingir. Si ve a su niño abrazar a su bebé, puede decirle: ¡Qué lindo abrazo le estás dando a tu bebé! Si notas que revuelve una sopa imaginaria en un tazón, intenta decir: Mmmm, esa sopa se ve deliciosa. ¿Puedo probar un poco? Narrar el juego de simulación de su hijo ayuda a que le parezca real y puede mantenerlo involucrado por más tiempo.
Déjalos liderar
Intente observar y reaccionar, en lugar de dirigir el juego de simulación de su hijo. Es difícil resistirse a la diversión, pero tu opinión puede distraerlos o interrumpir su historia.
PODCAST: Los beneficios del juego no estructurado
Proporcionar accesorios o vestir ropa.
Los títeres y los accesorios pueden apoyar el interés de su hijo en fingir e imitar. En la foto: Juego de marionetas para contar historias de The Storyteller Play Kit
Ofrezca a su hijo objetos que apoyen su interés en desarrollo por fingir e imitar. Si su hijo tiene un muñeco o peluche favorito, puede darle un cochecito, un cepillo, un peine y una manta para ayudarlo a cuidar a su pequeño amigo. Tazas, tazones, platos y cucharas medidoras son herramientas que su hijo ve con frecuencia y probablemente sepa cómo usar. Anime a su hijo a aportar realismo y detalles a su juego de simulación con viejos disfraces de Halloween, ropa o sombreros desechados. Disfrazarse como un personaje de un libro o uno creado en su imaginación puede hacer que el juego de simulación sea aún más divertido.
Dramático para niños pequeños y preescolares
Una vez que su hijo comience a explorar el juego dramático y de simulación, las posibilidades de escenarios atractivos son casi infinitas. Puede apoyar esta fase de desarrollo ofreciendo accesorios, ideas para temas y tiempo de juego no estructurado para explorar sus ideas.
fiesta del té
Las fiestas de té son un escenario clásico de juego de simulación por una buena razón. En la foto: Juego de picnic Pinkies Up de The Enthusiast Play Kit
Las fiestas de té son una actividad clásica de juego dramático para niños pequeños y preescolares porque implican una actividad sencilla y familiar: comer y beber. Puedes usar un juego de té de juguete como el Pinkies Up Picnic Set o cualquier colección de tazas y platos que tengas en casa. Los niños suelen disfrutar fingiendo que toman el té con sus amigos animales de peluche, muñecos o cualquier figura de juguete que les guste especialmente. Una vez que su hijo esté listo para jugar con sus compañeros, una fiesta de té es una actividad divertida que también promueve las habilidades sociales.
Buzón
Si su hijo ha descubierto el buzón y la alegría de recibir correo postal, es posible que esté encantado con un buzón de juego de simulación. Pueden hacer uno juntos, usando una simple caja de zapatos u otro recipiente. Designe un buzón para cualquier miembro de la familia: padres, hermanos, la mascota de la familia o incluso el animal de peluche favorito de su hijo. Es posible que deba ayudar a su niño pequeño ofreciéndole sobres o tarjetas sobrantes que pueda entregar. Un niño en edad preescolar mayor puede estar listo para crear sus propios dibujos o tarjetas para los buzones de correo de sus familiares y amigos. Ofrezca materiales de arte como Anywhere Art Kit para dibujar o escribir creaciones especiales para enviar por correo a sus seres queridos.
Cocina
Simule jugar en la cocina con juguetes como el fregadero súper sostenible de The Helper Play Kit, que le permite a su hijo practicar cocinar, servir y limpiar.
Jugar a la cocina es otra de esas ideas clásicas de juegos dramáticos que quizás recuerdes de tu infancia. Si su niño pequeño o en edad preescolar lo ve cocinando, probablemente querrá probarlo ellos mismos. No es necesario invertir en un elegante juego de cocina de juguete: su hijo puede fingir que cocina usando utensilios de juego o de su propia cocina. Jueguen juntos para representar todo el proceso de cocinar, servir y comer una comida: finjan revolver, sirvan un poco de sopa en un tazón, soplen y sorban de un tazón. Tómese su tiempo y hágale muchas preguntas a su hijo para que se sienta en control: ¿Qué vamos a cenar? ¿Estás haciendo sopa? Mientras tanto, sonríe y ríe mucho para ayudarles a comprender que están jugando a fingir y construyendo juntos un mundo compartido. Esto ayuda a su niño pequeño, que quizás recién esté comenzando a comprender el mundo de la ficción, a hacer la distinción entre la vida real y la fantasía.
Casas o estructuras de juego.
un sencillo caja de cartón puede inspirar todo tipo de ideas para juegos de simulación. Casi cualquier tamaño de caja puede funcionar, pero las cajas grandes en las que su hijo pueda meterse son particularmente útiles para juegos de simulación. Con la ayuda de la imaginación de su hijo, una caja grande puede convertirse en un fuerte, una casa, una escuela, un restaurante o incluso un consultorio médico. Una caja grande a la que trepar brindará muchas oportunidades para explorar y aprender, especialmente si su niño pequeño está explorando el esquema adjunto en broma. Puedes despertar su imaginación ofreciéndoles accesorios como la linterna Really Real, mantas para cubrir la caja y materiales de arte para decorarla.
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consultorio médico
Leer un libro sobre el consultorio del médico, como Bea Gets a Checkup, puede ayudar a inspirar el juego de simulación.
Una manera fácil de desencadenar este clásico escenario de juego imaginario es leer un libro sobre el consultorio del médico, como Bea Gets a Checkup. Anime a su hijo a representar los diferentes aspectos de un chequeo con usted (o sus animales de peluche) como pacientes. Luego, puede ofrecer invertir los roles, desempeñando usted el papel de médico mientras él es el paciente. Mientras su hijo representa la escena del consultorio del médico, es posible que agregue nuevas palabras a su vocabulario, como etiquetas para partes del cuerpo o suministros médicos como vendas o termómetros. Algunas investigaciones sugieren que este tipo de juego puede incluso ayudar a aliviar la ansiedad por las visitas al médico en la vida real.
