Por qué los bebés se llevan todo a la boca

Cuando los padres llevan a sus hijos a ver a la terapeuta del habla y el lenguaje Lindsay Hockey, ella les pregunta: ¿Su hijo hablaba con la boca cuando era bebé?

Los profesionales del desarrollo infantil quieren que los bebés tomen diferentes texturas en la boca durante la infancia para evitar retrasos en el habla y quisquillosos al comer.

Morder la boca es como aprenden los bebés

Al igual que observar y tocar, la boca es una de las principales formas en que su bebé investiga su mundo: la boca de un bebé está en el centro de su sistema táctil. Al morder, aprenden sobre cualidades sensoriales como la forma, la densidad, la textura y el sabor. A los 6 meses, los bebés absorben más información por la boca que por cualquier otro sentido.



Que su bebé se muerda la boca no sólo es una forma saludable de descubrimiento, sino que también es una señal de progreso físico y físico. desarrollo cognitivo . Agarrar y llevarse un objeto a la boca requiere que su bebé coordine su visión y sus habilidades motoras.

Cuando comienza a hablar

Sus propias manos son lo primero que su bebé se llevará a la boca. Intente poner a su bebé en posición acostada de lado para que sus manos se junten naturalmente frente a su cara.

Alrededor de los 3 o 4 meses de edad, cuando su coordinación ojo-mano avanza, es probable que su bebé comience a alcanzar, agarrar y boca más intencionalmente.

Beneficios a largo plazo de la boca

Mientras se llevan objetos a la boca, los bebés experimentan con diferentes formas de mover los labios, la lengua y la mandíbula. Los estudios demuestran que estas experiencias pueden ayudar a sentar las bases del habla y prepararlos para comer alimentos sólidos.

4 consejos para apoyar la boca

  1. Si su bebé aún no se lleva un objeto a la boca por sí solo, Puedes sostenerlo suavemente allí para que lo lamen y encían. .
  2. Fomente la boca dándole a su bebé mordedores con diferentes texturas: lisos, estriados, suaves y pegajosos .
  3. Pon un paño húmedo en el congelador. para que puedan experimentar diferentes temperaturas.
  4. Consulte nuestro artículo sobre artículos para el hogar que son seguros para la boca (y algunos que se deben evitar) .

Obtenga más información sobre la investigación.

Babik, I., Galloway, JC, La exploración temprana del propio cuerpo, la exploración de objetos y el desarrollo motor, del lenguaje y cognitivo se relacionan dinámicamente a lo largo de los dos primeros años de vida. . Psicología del desarrollo , 58 (2), 222–235.

Berger, SE, Consolo, M., Ali, M., La trayectoria de las conductas motoras y vocales concurrentes durante la transición al gateo en la infancia. . Infancia , 22 (5), 681-694.

Borowitz, SM (2021). Primeros bocados: por qué, cuándo y qué alimentos sólidos alimentar a los bebés . Fronteras en pediatría , 9 , 654171.

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